试讲逐字稿：《正多边形与圆》【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：（展示图片）请大家欣赏这些图片：庄严的宫殿地基、精美的窗棂图案、神奇的雪花晶体。观察这些图形，它们的边和角有什么特...

《26.1.2反比例函数的图象与性质》试讲逐字稿【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：之前我们认识了函数家族的成员，比如一次函数和二次函数。认识函数朋友，通常要从哪几个方面入手？师：后排...

初中数学试讲逐字稿课题：27.2.1相似三角形的判定（第三课时)【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，在开始新课前，我们先来回顾一下：判定两个三角形全等，有一个很简洁的方法是什么...

试讲逐字稿课题：28.2.1解直角三角形开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生。今天我试讲的课题是《解直角三角形》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【...

28.1锐角三角函数（第四课时)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生。今天我试讲的题目是《锐角三角函数》第四课时一一利用计算器求锐角三角函数值。下面...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的9号考生。今天我试讲的题目是《位似》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，在我们开始今天的新课之前...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的7号考生。今天我试讲的题目是《制作立体模型》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，请大家看大屏幕上...

师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的5号考生。今天我试讲的题目是《正数和负数》，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，今天我们要开启数学...

试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是面试初中数学教师的8号考生，今天我试讲的题目是《整式的加法与减法一一合并同类项》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《有理数的大小比较》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同...