试讲逐字稿《二次根式的加法和减法》【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，今天我们先来玩个“找朋友“的游戏。大屏幕上有四个二次根式：√8，√18，√32，√50。谁能帮它们化简，找...

试讲逐字稿：《2.1.2列代数式》【导入】师：上课！同学们好，请坐！师：正式上课前，我们先来玩个“你说我写'的游戏。听好了：'a的3倍与b的2倍的和”。哪位同学能用数学式子表示？请你！师：他...

《1.2.3运用乘法公式进行计算》试讲逐字稿(导入)师：上课！同学们好，请坐！师：数学是一座充满智慧的宝藏，而公式就是我们打开宝藏大门的金钥匙。今天，我们要唤醒两把特别重要的钥匙，大家猜...

试讲逐字稿《1.1多项式的因式分解》师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的题目是《多项式的因式分解》，下面开始我的试讲。【导入】师：上课！同学们好，...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，上节课我们学习了用二元一次方程组解决实际问题，谁能回忆一下具体的解题步骤？师：穿红色衣服的这位同学，请你来说说。师：很好！第一步是审题...

初中数学试讲逐字稿：《1.2.3反比例函数的图象与性质一一用待定系数法求解析式》开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《用待定系数法求反比例...

《直角三角形的性质定理》试讲逐字稿(开场白)师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生，今天我试讲的课题是《直角三角形的性质定理》。下面开始我的试讲。导入师：上课！同...

师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户。请大家看大屏幕上的这两张图片，这是两种小轿车的标志。师：从这些标志中，你们能感受...

《3.2.2不等式的性质》试讲逐字稿(开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学的XX号考生。今天我试讲的课题是《不等式的性质》第二课时，下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请...

菱形的判定一一试讲逐字稿导入师：上课！同学们好，请坐！师：今天老师带来了一份特别的礼物。（展示中国结）看，这是什么？对，是中国结！仔细观察它的形状，你发现了什么？师：后面那位高个子...