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括号饼+坦+×☒++【+0x线0[1E2]-X-2试讲稿《括号》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x考生，今天我试讲的题目是《括号》。下面我开始我的试讲。一、情境导入师：上课！同学们好...

观察物体（二）←不同方向形状不同同一方向可能相同、不同从左看试讲稿《观察物体（二）)》试讲稿一、导入新知师：上课，同学们好！请坐！师：同学们，今天老师给大家带来了一个礼物，看，这是...

认识篇形上等储精形下底有南币试讲稿《认识梯形》试讲稿一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：今天老师给大家带来了一节魔术数学课，认真观看老师手中这个纸是什么形状呢？师：是滴，这是我们...

比例尺圆上腐：皇际距帝二比例R/人1oc00000120km=200c00CC。5mt8R:24:10co002:15000000试讲稿《比例尺》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的6号考生，我今天试讲...

《五谷作画》五谷杂粮⊙粘贴技巧①创查构思回农耕文化试讲稿《“五谷”作画》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学美术的4号考生，我今天试讲的题目是《“五谷”作画》，下...

把假分数化成带分数或整数号3÷3=1号=7-3=2月8=8÷4=29=6÷5=1月试讲稿《把假分数化成带分数或整数》试讲稿人教版小学数学五年级下册第四章第5课时开场白：尊敬的各位考官，上午/下午好，我是x...

减法的运算规律方法方法二方达三234-66-34234-34-6234(68+34)=168-34-200-66-234-100=134=134=134连续减去两个数，就等于减去它们两个的和。试讲稿《减法的运算性质》试讲稿开场白：尊敬的各位...

My clothesAre these yours?Yes,they are/No,they arenIs this ...Yes,it is/No,it isn't.试讲稿Unit5 My clothes A-let's talk试讲稿Step 1.Warming-up lead inGood morning,my dear class,how...

Unh 3 Where dldyon go?下ert BLet'raikwords:When dic士：3o?What tldl sheheachWhere did she 9n?he weal ou wi加er holiday。She took lots of picturesShe weni io Sanya.Amr's tripand wen...