初中历史试讲逐字稿《夏商西周王朝的更替》

《夏商西周王朝的更替》试讲稿一、新课导入师：同学们，上课！“夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”大家一起诵读这段《三字经》，思考这里面提到了哪些王朝，它们又分别存世多久？那位坐在前排，声音洪亮，反应迅速的男同学，你来回答。生1：提到了夏、商、周三个王朝，夏朝存世四百年，商朝六百年，周朝八百年。师：答对啦！夏商周三代究竞是如何更替的？为什么周朝存在的时间比前两个朝代更长？带着这些疑问，让我们一起走进那段波澜壮阔的历史。二、新课讲授(一)夏朝的建立与“家天下“师：请大家阅读教材，梳理夏朝建立的基本概况。那位善于总结，手举得高高的女同学，你来分享。生2：禹在涂山邀请诸侯召开大会，奉行天命，取得“夏后”地位。不久后，禹命各方诸侯进献金，铸造成九个大鼎，象征九州。师：总结得很全面！禹最初想传位于谁？但最终谁成为了夏朝新的继承人？他能继承王位的原因是什么？由此开创了哪一制度？那位思维敏捷，积极举手的男同学。生3：禹最初想传位于伯益，但最终启成为夏朝新的继承人，因为启与禹有血缘关系，由此开创了世袭制。