高中政治试讲稿《运动的规律性》

《运动的规律性》试讲逐字稿一、导入新课师：同学们，大家好！在开始今天的课程之前，老师想先和大家聊一个有趣的话题一一运动。提到运动，大家脑海中会浮现出什么画面呢？请前排这位眼神明亮、充满活力的同学分享一下。生：老师，我想到了操场上跑步的同学，还有天上飞行的飞机，这些都是运动的例子。师：你的举例很贴近生活！还有哪位同学想从不同角度谈谈对运动的理解？请这位穿蓝色校服、手举得高高的同学回答。生：我觉得水变成水蒸气也是一种运动，这是物质状态的变化。师：很好！这位同学从微观角度理解了运动。在哲学上，运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。那么，这些变化是杂乱无章的，还是有规律可循呢？今天，我们就一起探索“运动的规律性”这一深刻的哲学话题。二、新课讲授(一)规律是客观的1.规律的普遍性与客观性师：首先，我们来欣赏《周易》中的一段话：“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉：寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”请大家思考，这段话体现了什么哲学原理？(停顿)好，请后排这位正在认真思考的同学回答。生：我觉得这段话说明日月交替、寒暑变化是有规律的，不是随意发生的。师：你的理解非常准确！这段话生动展现了自然界中日月、寒暑的周期性规律。那我们能不能说，整个世界的运动都是有规律的呢？（停顿）大家异口同声回答“是”，看来大家都有了初步的认识。师：没错，整个世界包括自然界、人类社会和人的思维世界，其运动都遵循着规律。比如，自然界中春去秋来的季节更替，人类社会从原始社会到现代社会的发展，以及人的思维从简单到复杂的进步，都体现了运动的规律性。2.物质与运动的关系师：接下来，我们看几则哲学观点。（展示观点）慧能认为“不是风动，不是幡动，仁者心动”：黑格尔说世界是“绝对精神”的自我运动；毕尔生提出“万物在概念中运动”；柏格森则认为事