说课逐字稿 第55页
苏教版小学数学说课稿《笔算小数的加减法》-考神资料苑

苏教版小学数学说课稿《笔算小数的加减法》

笔算小数加法和减法475t34-8,5475-34=4站475475+34-348.15/.35说课稿《笔算小数加法和减法》说课稿苏教版小学数学五年级上册第四章第一课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学...
kszly的头像-考神资料苑kszly9个月前
译林版小学英语说课稿Unit5Fruit-StoryTime_(Period2)-考神资料苑

译林版小学英语说课稿Unit5Fruit-StoryTime_(Period2)

Unit 5 Fruit-Story Time'(Period 2)Good morning/afternoon,esteemed interviewers!I am delighted to present my teaching planfor the second period of'Unit 5 Fruit',specifically the 'St...
小学语文说课稿《梅兰芳蓄须》新课标-考神资料苑

小学语文说课稿《梅兰芳蓄须》新课标

构上蓄须民族节说课稿《梅兰芳蓄须》说课稿部编版小学语文四年级上册第七单元第23课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小语文教师的23号考生,我今天说课的题目是《梅兰芳蓄须》...
青岛版小学数学说课稿《万以上数的认识》-考神资料苑

青岛版小学数学说课稿《万以上数的认识》

乃以上数的认识2物0读作:二十五方八千敌拔万级百卡丙十垃判计数满款位:登·计乾能…6…活万个说课稿《万以上数的认识》说课稿青岛版小学数学四年级上册第一单元第一节开场白:尊敬的各位考官...
人教版小学数学说课稿《条形统计图的应用》-考神资料苑

人教版小学数学说课稿《条形统计图的应用》

条形统计图的应用d七接、对应发现、分标说课稿《条形统计图的应用》说课稿尊敬的各位评委大家好!我是面试小学数学的1号考生,今天我说课的题目是《条形统计图的应用》。下面我将从说教材、说学...
kszly的头像-考神资料苑kszly9个月前
人教版小学数学说课稿《单式折线统计图》-考神资料苑

人教版小学数学说课稿《单式折线统计图》

就前线兔计图教据更清晰更直观份画轴,二描点,在残说课稿《单式折线统计图》说课稿人教版小学数学五年级下册第7章第1课开场白:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考...
kszly的头像-考神资料苑kszly9个月前
小学信息技术说课稿《编辑与修饰表格》-考神资料苑

小学信息技术说课稿《编辑与修饰表格》

第11课编辑和修饰表格1.增加行或若列2.删除行或者列3.改肾义宁格式说课稿《编辑与修饰表格》说课稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是参加小学信息技术面试的01号考生,我的题目是《编辑...
人教版小学英语说课稿《Unit1MyschoolA-letsspell说课稿》-考神资料苑

人教版小学英语说课稿《Unit1MyschoolA-letsspell说课稿》

Blackboard DesignUnit Isthool A-lets spellwatert92sste上computerdinnerMy siste时ne上.No water near the computer说课稿Unit1 My school A-let's spell说课稿Good morning,ladies and gent...
人教版小学英语说课稿《Unit4MyhomeB-letslearn说课稿》-考神资料苑

人教版小学英语说课稿《Unit4MyhomeB-letslearn说课稿》

Unit4My home B let's learn89G4G5G6sofaphene-Where are the keys?They’re on the fridge.说课稿Unit4 y home B-let's learn说课稿四年级上册Good morning,ladies and gentlemen!I am No.1 ca...
译林版小学英语说课稿Unit6Isheyourgrandpa__(Period1_CartoonTime)-考神资料苑

译林版小学英语说课稿Unit6Isheyourgrandpa__(Period1_CartoonTime)

Unit 6 Is he your grandpa?'(Period 1:Cartoon Time)Good morning/afternoon,esteemed interviewers!It is my great honor to present the teachingplan for the first period of 'Unit 6 Is h...