师：同学们，大家好！欢迎来到今天的地理课堂。在上课之前，老师想请大家欣赏一首歌曲《冰雪奇缘》，请大家仔细聆听，并思考一个问题：这首歌曲是用多少种语言演唱的？师：歌曲播放完了，有谁知...

一、导入师：同学们，上课！（展示澳大利亚国徽）瞧，老师给大家带来了一枚独特的国徽。仔细观察，你们知道这是哪个国家的国徽吗？再开动小脑筋，找找国徽中隐藏着什么秘密。我看到前排那位同学...

一、新课导入师：同学们，最近国际局势风云变幻，大家有没有关注到俄罗斯与乌克兰之间的冲突？这场冲突不仅影响了欧洲的稳定，也让我们看到了战略资源在国际竞争中的重要性。那么，俄罗斯作为这...

师：同学们，大家好！上课之前，老师想先带领大家走进一首美妙的诗篇，让我们一起在诗的海洋中遨游。（稍作停顿，模拟播放诗朗诵通的背景音乐)“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是...

一、导入师：同学们，上课！在地球的两端，有这样两片神秘的区域，那里保存着原始的自然环境，犹如地球的“天然实验室”。无数科学家奔赴那里，开展地质、冰川、海洋等多领域的研究。自20世纪50...

人山迁移,总二、分类1、回从门二疹+、国时人门烂搭试讲稿《人口的迁移》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中地理面试的x号考生，今天我试讲的题目是《人口的迁移》，下...

《我们身边的地理》无生试讲逐字稿一、导入师：同学们，大家有没有读过《三国演义》呀？老师看到好多同学眼晴都亮起来了，看来对里面的故事很熟悉呢。那大家知道为什么诸葛亮能“运筹帷幄之中，...

一、导入师：同学们，上课！在正式开始今天的课程之前，老师先给大家展示一幅《东南亚华人分布》图。请大家仔细观察，思考一下：华人在东南亚的分布具有哪些特点呢？师：瞧，前排这位同学，眼睛...

一新课导入师：同学们，提到极地地区，大家会想到什么呢？是白雪皑皑的冰原，还是憨态可掬的企鹅和北极熊？极地地区，这片地球上最神秘的地方，不仅是自然奇观的宝库，也是科学探索的前沿。那么...

师：同学们，大家好！欢迎来到今天的地理课堂。在我们开始新课之前，老师想先请大家观看一段视频《民族要复兴，乡村必振兴》，一起感受一下乡村景观的变迁。请大家认真观看，并思考一个问题：乡...