9.6《澳大利亚》

一、导入师：同学们，上课！（展示澳大利亚国徽）瞧，老师给大家带来了一枚独特的国徽。仔细观察，你们知道这是哪个国家的国徽吗？再开动小脑筋，找找国徽中隐藏着什么秘密。我看到前排那位同学眼睛瞪得大大的，充满好奇，手举得高高的，就请你来说。对啦，这是澳大利亚的国徽，上面有袋鼠和鸸鹊，它们可是澳大利亚极具代表性的动物。带着对这两种动物的好奇，让我们一起走进澳大利亚，探索这个神奇国度的奥秘。二、新授1.独占一块大陆的国家师：请同学们翻开地图册，找到《大洋洲的国家和地区图》。结合地图信息，谁能描述一下澳大利亚的地理位置？那位穿红色衣服的同学，眼神专注，跃跃欲试，就请你来回答。非常棒！从半球位置看，澳大利亚位于东半球、南半球；从纬度位置来说，处于低纬度地区，南回归线横穿其中部：在海陆位置上，东临太平洋，西面和南面临印度洋。师：那澳大利亚由哪些部分组成呢？找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛，跟大家分享一下。后排那位戴眼镜的同学，手举得又快又稳，你来介绍。没错，澳大利亚面积居世界第六位，是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家，由澳大利亚大陆及周边岛屿组成。师：通过刚才的学习，我们可以小结：澳大利亚地理位置独特，地跨热带和南温带，处在太平洋与印度洋之间。师：接下来，读《澳大利亚地形图》，完成以下任务。首先，圈出主要地形区，判断其海拔，从地形类型及分布、地势等方面总结地形特点。大家可以相互讨论，交流自己的发现。我看到各小组讨论热烈，有的同学还在地图上指指点点。好，第一小组代表，你来阐述。总结得很全面！澳大利亚地势低平，起伏和缓，自西向东分为三大地形区，依次是高原、平原、山地。师：现在，描画墨累河，判断它的发源地、流向和注入地。那位同学，你来汇报。对，墨累河发源于东部大分水岭，自东向西流，注入大澳大利亚湾。师：大家阅读教材，了解一下艾尔斯巨石和大堡礁。大堡礁的形成十分有趣，它形成于大约1万年前的冰河时期，地球变暖导致海平面上升，珊瑚虫繁衍生长，最终形成了世界上最大的珊瑚礁区一大堡礁。