2.2欣赏-沁园春·雪

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《沁园春·雪》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。师：上课前，请大家先看一段视频，并聆听一段音乐，想一想：这壮阔的画面让你联想到哪句熟悉的诗词？音乐又带给你怎样的感受？（播放北国雪景视频，背景音乐为《沁园春·雪》引子)师：视频看完了，谁来说说你的联想？师：靠窗的这位男生，请你。师：嗯，你立刻想到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，非常好！那音乐给你的感觉呢？师：你说音乐非常宽广、宏大，仿佛眼前就是一片无垠的雪原。你的感受很敏锐，请坐。师：正如这位同学所说，这壮丽的景象和恢宏的音乐，正是我们伟大领袖毛泽东同志在1936年，面对北国雪景，满怀豪情写下的壮丽诗篇《沁园春·雪》。今天，就让我们一同走进这“诗乐相和”的壮美意境，欣赏由生茂、唐诃两位先生谱曲的《沁园春·雪》。二、教授新课(一)初步感知师：首先，我们完整地聆听一遍这首作品。请大家闭上眼睛，让思绪跟随音乐，感受音乐的情绪与诗词的意境是如何交融的。（播放全曲）师：音乐结束了，哪位同学愿意分享一下你的整体感受？歌曲的情绪和速度是怎样的？师：第一排的女生，你听得非常专注，请你来说。师：你说音乐整体是舒缓、宽广的，但中间又蕴含着一种磅礴的力量，情绪非常豪迈。总结得真好，请坐。