人教版初中音乐试讲逐字稿14.布谷鸟儿咕咕叫

【开场白】师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《布谷鸟儿咕咕叫》。现在开始我的试讲。【一、导入】师：同学们好！欢迎大家来到充满趣味的音乐课堂。师：上课之前，老师想请大家听一段声音，猜一猜这是来自哪位“大自然音乐家”的歌声？（多媒体播放布谷鸟叫声）师：好，我听到同学们异口同声地说出来了，对，就是布谷鸟！你的反应真快！师：那谁能来模仿一下布谷鸟的叫声呢？师：好，请靠窗的这位男生来试试。师：嗯，“布谷布谷”，模仿得真形象，请坐！师：布谷鸟的歌声不仅动听，在中国传统文化里，它还象征着知时、勤劳，是催促春耕的吉祥鸟。师：今天，我们就一起走进一首用非常独特的演唱方式来描绘布谷鸟的歌曲一一《布谷鸟儿咕咕叫》，听听它是如何“咕咕”歌唱的。【二、教授新课】(一)初步感知师：首先，我们通过多媒体完整地聆听一遍这首歌曲，请大家边听边思考两个问题：这首歌曲带给你怎样的感觉？它的演唱和你平时听到的流行歌曲有什么不同吗？(多媒体播放)师：歌曲聆听完了，哪位同学想来分享一下你的第一感受？师：好，请第一排的这位女生。师：哦，你说感觉非常新鲜、有趣，旋律很婉转，有点像…像在听戏？咬字听起来特别有味道。师：你的听觉非常敏锐，感受也很准确！请坐。师：还有同学听出其他特点了吗？