商务星球版初中地理试讲稿10.3长江三角洲区域一体化发展

《长江三角洲区域一体化发展》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是参加初中地理面试的XX号考生。今天我试讲的题目是《长江三角洲区域一体化发展》。下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，先来看一段新闻视频。（播放沪苏地铁11号线无缝换乘新闻片段）师：视频看完了。上海和苏州的地铁竟然能直接换乘，大家想想，这对我们的生活可能有什么影响？师：举手的这位女同学，你来说。师：你说以后去上海旅游更方便了，早上从苏州坐地铁就能到上海上班。说得真好！还有吗？师：靠窗的男同学，你说。师：你说买东西、找工作选择更多了，跨城就像在同一个城市一样。没错！师：这种跨城地铁互通，正是“长三角区域一体化”的生动体现。今天，我们就一起来学习《长江三角洲区域一体化发展》。（板书课题）二、教授新课(一)长三角的位置与范围师：首先，请大家打开地图册，找到“长江三角洲地区的位置和范围图”。师：我们请一位同学在地图上指出上海、南京、杭州、合肥的位置。师：这位戴眼镜的男同学，你上来指一下。师：很好，全部指对了，请回座位。师：那老师问问大家一一这些城市中，哪些濒海？哪些沿江？