商务星球版初中地理试讲稿5.2中国的地理区域划分

《中国的地理区域划分》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中地理面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《中国的地理区域划分》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，我们先来看一组照片。屏幕左侧是哈尔滨的冰雕，人们穿着厚厚的羽绒服：屏幕右侧是广州的花市，人们穿着薄外套赏花。同样是1月份，南北景象却截然不同。再想想生活里，北方人常吃面食，南方人则爱吃米饭。为什么会有这样的差异呢？师：你说因为南北纬度不同，气温差异很大，所以景观和农作物都不一样。师：你从纬度角度抓住了关键。我国地域辽阔，不同地区的自然和人文特色差异显著，为了更科学地认识祖国，需要先划分地理区域。今天我们就一起学习《中国的地理区域划分》。（板书课题）二、教授新课(活动一：认识秦岭一淮河线)师：认识中国的区域划分，首先要认识一条重要的地理分界线一一秦岭一淮河线。请大家阅读“中国四大地理区域图”，找出这条界线，观察它的走向和经过的省级行政区。师：你来描述一下。师：你说秦岭一淮河线大体呈东西走向，西起甘肃南部，横穿陕西中部、河南南部，再向东经过安徽和江苏中部。师：观察得很准确。那这条线为什么能成为重要的分界线呢？请看大屏幕上的两条河流景观，一条冬季结冰，一条冬季不结冰。结合1月平均气温分布图，你能判断它们分别位于秦岭一淮河线的哪一侧吗？师：你说结冰的河在北侧，因为这条线大致与1月0℃等温线一致，北侧气温低于0℃：不结冰的河在南侧，南侧气温高于0℃。