中图版初中地理试讲稿6.2亚洲的人文环境与地域差异

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中地理面试的XX号考生，今天我试讲的题目是《亚洲的人文环境与地域差异》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们一起领略了亚洲的自然环境。哪位同学能回顾一下，亚洲的自然环境有什么特点？师：你说亚洲地形复杂多样，以高原山地为主：气候类型齐全，季风气候显著：河流众多，呈放射状流向四周。师：概括得很到位，说明你上节课听得很认真，请坐。壮丽的山河孕育了多彩的人文风貌。大家请看大屏幕，这是一段亚洲人文风貌集锦一一有日本的茶道、印度的瑜伽、阿拉伯地区的游牧生活、东南亚的水上市场。同学们，你还知道哪些有特色的亚洲人文现象？师：你说中国有藏族的雪顿节，那位同学说泰国的水灯节也很有意思。师：看来同学们的课外积累很丰富。亚洲不仅自然环境多样，人文环境也极具特色。今天我们就一起走进《亚洲的人文环境与地域差异》，去探寻人口、文化与经济背后的秘密。（板书课题）二、讲授新知活动一：人口分布探秘师：我们首先来解密亚洲的人口。请同学们观看大屏幕上的“亚洲人口密度图”，并在教材“亚洲人口分布图”中找出人口稠密区和稀疏区，给大家3分钟时间独立读图。开始。师：我看到大家基本都完成了，谁来描述一下亚洲人口的分布特点？师：你来说。你说人口稠密区主要分布在亚洲的东部、南部和东南部：稀疏区分布在亚洲的北部、西部和中部。师：你从图中提取信息很准确，请坐。我们可以概括为“东密西疏、南密北疏”。(板书)亚洲是世界上人口最多的大洲，目前总人口已超过45亿，约占世界总人口的60%。师：再来看“亚洲人种分布图”，亚洲以什么人种为主？