人教版小学数学试讲稿9.3整理与复习-图形与几何

9.3《图形与几何》试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的XX号考生。我今天试讲的题目是《图形世界大探秘一一整理与复习》，下面开始我的试讲。开场白师：上课！同学们好，请坐！师：同学们，这学期的数学之旅即将到站。一路上，我们认识了许多图形朋友。今天，就让我们化身“知识整理师”，对图形与几何的知识进行一次大探秘、大梳理。大家有信心吗？师：好！看到大家自信满满，我们的探秘之旅，现在开始！导入师：首先，请大家快速回忆，本学期我们重点探索了图形世界的哪几个领域？在你的学习单上写下关键词。师：时间到。谁找到了第一个“知识宝藏”？师：靠窗的女生，请你。师：你说到了“公顷和平方千米”，还有“线和角”。非常好。请坐。师：还有补充吗？后面的男生。师：哦，你还提到了“平行四边形和梯形”。太棒了。看来，我们主要就在这三大板块里遨游过。教授新课(一)知识梳理一一自主合作，构建网络师：现在，任务升级！请前后四人为一小组，选择其中一个板块，像编织知识网一样，把相关的概念、特征、联系都整理出来。比比哪个小组的“知识网”织得又清晰又牢固！开始吧！