人教版小学数学试讲稿6.2数量间的加减法关系

人教版小学数学一年级下册6.2《数量间的加减法关系(1)》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，今天我试讲的题目是《数量间的加减关系》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，学校上周的卫生评比结果出来啦！看，这是我们一年级几个班级获得的小红旗情况。师：从图中，你发现了什么数学信息？这位男生，请你来说。师：哦，你说一班得到了…面小红旗。观察得很仔细！师：还有补充吗？同桌。师：你说，三班得到的小红旗比一班还要多！真是个善于比较的孩子！师：是呀，三班比一班多。那，三班到底得了多少面呢？这该怎么求？师：我看到有的同学在思考。别急，今天我们就一起来研究这类“比多比少”的问题，学习《数量间的加减关系》。教授新课：(环节一：探究“求比一个数多几的数”)师：要求三班的数量，我们得先弄清楚一班和三班的关系。光靠想有点抽象，老师有个好帮手一一画图。师：请大家拿出本子，试着用图形（比如圆圈）画一画，表示出一班和三班的小红旗。画完和同桌说一说你的想法。师：（稍作巡视状）大家画得真认真！谁愿意来展示？这位扎马尾的女生，请你来。