人教版小学数学试讲稿6.5求比一个数多（少）百分之几的数是多少

求比一个数多（少）百分之几的数是多少1400×12%=168(册)1400×(1+12%)】1400+168=1568(册)=1400×112%=1568(册)试讲稿《求比一个数的多（少）百分之几的数是多少》试讲稿开场白：尊敬的各位考官，上午下午好，我是xx考生，今天我试讲的题目是《求比一个数的多（少）百分之几的数是多少》。下面我开始我的试讲。一、情境导入师：上课！同学们好！欢迎来到数学课堂。师：同学们，正式上课之前，我们来思考这样一个问题：一堆沙子用去200t,剩下的比用去的多二。剩下多少吨？怎么求解？师：同学们都七嘴八舌地议论起来，第一排这位女生，请你来说！师：你说应该用200+200×250吨！嗯，看来之前的知识掌握得非常扎实！请坐！师：诶？你也举手了，你再来说师：你说也可以用200×(1+)=250吨！太棒了！这就是我们之前学习过的，求比一个数多几分之几的数的问题！大家再来思考，如果我们把变成25%，这个题目的解题思路会发生变化吗？这节课我们就一起来探究！二、探究新知活动一：初步感知师：请看例4：学校图书室原有图书1400册，今年图书数量增加了12%，现在图书室有多少册图书？师：同学们，我们先借助学习单理解题意，完成学习单上的几个问题吧：1.分别找出已知条件和所求问题2.单位“1”是谁？3.如何理解“今年图书册数增加了12%”这句话？4.题中存在怎样的数量关系？