人教版小学数学试讲稿8.2估计物体有多重

8.2《估计物体有多重》试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《估计物体有多重》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们之前认识了“克”和“千克”这两个质量单位。谁能举些例子，说说生活中大约重1克和1千克的物品？师：你举手最快，请你来。师：你说一枚小小的硬币大约重1克，而一大瓶矿泉水大约重1千克。例子举得真贴切！师：看来大家对“克”和“千克”已经有了感觉。今天，我们就用这种感觉，来解决一个生活中的难题，一起来学习一一估计物体有多重。教授新课(一)创设情境，提出问题师：请大家看大屏幕。王奶奶摘了一篮子苹果，她想估算一下这些苹果大概有多重，可是手边没有秤。大家数数看，一共摘了多少个？师：对，是20个。我们的任务就是：不动秤，估计这20个苹果大约重多少千克。大家有信心帮王奶奶解决这个难题吗？(二)合作探究，寻找策略师：直接估计20个苹果有多重，有点困难。我们不妨把它变成一个小问题来思考：要想知道20个苹果多重，我们可以先确定什么？同桌之间可以简单交流一下。师：谁有想法了？请这位女生。