

第1页 / 共3页
试读已结束,还剩2页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
求一个数的百分之几转化为小数750×14%750×14%=750×0.14=750x品转化为分数=105(幅)=750×0=105(幅)试讲稿《求一个数的百分之几是多少》试讲稿人教版小学数学六年级上册第6章第3课时开场白:尊敬的各位考官,上午下午好,我是xx考生,今天我试讲的题目是《求一个数的百分之几是多少》。下面我开始我的试讲。一、情境导入师:上课!同学们好,同学们请坐!师:在前面的学习中,我们己经学会了百分数,分数,小数的互化,接下来,我们来一个比赛,老师出示一些分数和小数,大家来比一比谁能更快转化为百分数吧!师:0.28,0125…师:同学们回答得又快有准确!太棒了!师:我们再来看一个题目:希望小学共有学生1500人,近视的学生占全校人数的12%,近视的学生有多少人?师:同学们异口同声地说1500×12%,不错」师:大家列的算式非常正确!请大家想一想,怎么计算呢?怎样求一个数的百分之几呢?这节课我们就一起来探究一下。
暂无评论内容