人教版小学数学试讲稿2.8解决问题

2.8解决问题人教版数学一年级上册试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，今天我试讲的题目是《解决问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，今天老师想带大家去一个有趣的地方一一数学森林。森林里的小动物们遇到了一些难题，正等着聪明的你们去帮忙呢！大家愿意接受这个挑战吗？师：看到大家自信的眼神，老师就知道没问题。好，让我们化身“智慧小帮手”，一起学习《解决问题》。（板书课题：解决问题）敬授新课：环节一：探究“求剩余”问题（减法应用）师：看，我们首先来到了草地上。这里有一群可爱的小鹿。（手势示意）请大家仔细观察，你看到了什么？又发现了什么变化？师：你的眼神最专注，请你来说。师：哦，你说原来有几只小鹿，后来跑走了几只。观察得真仔细！（板书：原来有…只，跑走…只)师：根据这个发现，你能提出一个数学问题吗？师：好，请你来提问。师：“草地上还剩几只小鹿？”（板书：还剩？只）这个问题提得真好！师：那“还剩几只”该怎么算呢？请大家拿出学习单，用你喜欢的方式画一画、算一算。