人教版小学数学试讲逐字稿2.4用除数是一位数的除法估算解决问题

开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《用除数是一位数的除法估算解决问题》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢旅行吗？都喜欢啊！老师认识一位李叔叔，他最近完成了一次特别的旅行一一骑自行车长途旅行。我们一起来看看他的旅行故事吧。师：请看大屏幕，你发现了哪些数学信息？师：嗯，你观察得很仔细！李叔叔用了3天时间，一共骑行了大约两百多千米的路程。师：根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？师：你的手举得最快，请你说。师：你想知道李叔叔平均每天大约骑行了多少千米？这个问题提得非常有价值！师：大家再仔细读读题目，有没有发现一个很关键的词？师：对，是“大约”！那“大约”是什么意思呢？同桌之间可以小声交流一下。师：我看到很多同学的眼睛都亮起来了，请你来说说。师：请坐，说得非常准确！“大约”就是不需要我们算出非常精确的结果，只要估算出一个大概的数就可以了。师：那么，求平均每天大约骑行多少千米，该怎样列式呢？大家都异口同声地告诉老师了，用除法计算。师：是的，把总路程平均分成3份，求每份大约是多少，用除法。今天，我们就一起来学习《用除数是一位数的除法估算解决问题》。教授新课活动一：探究估算方法