北师大版小学数学试讲逐字稿数学好玩-“重复”的奥妙

数学好玩-“重复”的奥妙试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《“重复”的奥妙》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，今天老师要带大家去参加一个特别的节日庆典，你们看大屏幕一(稍作停顿，模拟展示图片)彩旗飘飘，灯笼高挂，还有穿着民族服饰的小朋友在跳舞呢！庆典现场真热闹！师：仔细观察这幅庆典图，你发现了哪些有趣的排列？你的眼神充满了发现，请你来说。师：哦，你发现彩旗的排列很有顺序，一面红色，一面蓝色，接着又是一面红色，一面蓝色。观察得真仔细！师：还有吗？你来说。师：你说灯笼是一个大一个小，一个大一个小这样挂起来的。你也有一双善于发现的眼睛！师：像彩旗、灯笼这样，按照一定的顺序，一次又一次不断地出现，在数学里我们就说这里面藏着“重复”的奥妙。今天，我们就一起来探索《“重复”的奥妙》。教授新课：活动一：发现规律，描述规律师：现在，请同学们把目光聚焦到彩旗上。你能把彩旗颜色的排列顺序，大声地读出来吗？我们一起来：红、蓝、红、蓝、红、蓝…师：读着读着，你有什么感觉？对，好像读不完，因为它在不断地…重复！那到底是哪些颜色在重复呢？请同桌两人互相说一说，你发现的“重复小组”是什么。师：老师看到大家说得可起劲了。谁来分享你们的发现？好，请你来。