北师大版小学数学试讲逐字稿综合实践：画校园路线图.docx

综合实践：画校园路线图-试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题目是《画校园路线图》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！【导入】师：同学们，每天走进校园，教学楼、操场、图书馆…这些地方大家一定闭着眼睛都能找到。可如果一位新朋友来参观，想从校门口去报告厅，你能为他指一条明路吗？师：我看到很多同学已经跃跃欲试了。指路，光用嘴巴说清楚可不容易。有没有一种更直观的办法呢？师：你来说。对，画一张图！一张能指明方向和路线的图，就叫“路线图”。今天，我们就来当一回校园设计师，学习《画校园路线图》。【教授新课】活动一：辨认方向，掌握工具师：画路线图，首先得搞清楚方向。生活中，有哪四个主要方向？师：东、南、西、北！声音真响亮。师：那你们有什么辨认方向的好方法？和同桌分享一下。师：好，谁来分享？请你。师：看太阳！早晨太阳升起的方向是东。这是最天然的方向标。请坐。师：还有吗？后面的男生。师：用指南针！红色指针指北，白色指针指南。真棒，用上了科学工具。师：（出示指南针教具）我们一起来看。指针停稳后，红色指向北。那么，它的对面是？南。左手边？西。右手边？东。