冀教版小学数学试讲稿3.1.2小数点位置向左移动的规律

试讲稿《小数点位置向左移动的规律》尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天试讲的题是《小数点位置向左移动的规律》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师想请大家当一回“数学小帮手”。学校手工小组有一根5米长的彩带，如果把它平均分成10份，每份是多少米？平均分成100份、1000份呢？该怎样列式？师：第一排靠窗的男同学你来说。师：你说平均分成10份应列式为5÷10，因为求每份是多少米，就要把5米平均分。说得很准确！那平均分成100份、1000份，答案又会是多少？这里面藏着条规律，今天我们就来学习《小数点位置向左移动的规律》。二、探究新知活动一：分彩带，初步发现规律师：请看大屏幕，我们一起来算。5米平均分成10份，每份多少米？师：第三排扎马尾的女生，你来说说想法。师：她说1米=10分米，5米就是50分米，平均分成10份，每份5分米，也就是0.5米，所以5÷10=0.5。你能结合长度单位来思考，很棒。师：平均分成100份呢？中间戴眼镜的男生你来说。师：他说5米是500厘米，平均分成100份，每份5厘米，也就是0.05米，所以5÷100=0.05。算得很清楚。师：平均分成1000份呢？最后一排穿蓝衣服的同学。师：他说5米是5000毫米，平均分成1000份，每份5毫米，写成0.005米，所以5÷1000=0.005。