冀教版小学数学试讲逐字稿总复习探索乐园

总复习探索乐园试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是总复习《探索乐园》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们中华民族的数学宝库里，有一颗璀璨的明珠，它在一千五百年前的《孙子算经》中闪耀，至今仍吸引着我们思考。它就是著名的“鸡兔同笼”问题。今天，就让我们化身智慧侦探，一起破解这个经典谜题！教授新课：师：原题数字较大，为了方便探究，老师把它简化一下。请看：笼子里有鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26只脚。鸡和兔各有几只？师：从题目中，你得到了哪些信息？请你。师：很好，抓住了头和脚的总数，以及每只鸡2脚、每只兔4脚的关键。信息抓得准，是解决问题的第一步。师：现在，鸡兔混在一起，该怎么求呢？让我们从猜想开始。你猜可能有几只鸡，几只兔？师：有猜4鸡4兔的，有猜3鸡5兔的。猜想需要验证。请大家小组合作，尝试用不同的方法找出确切答案。开始吧。(稍作停顿)师：讨论声渐渐小了，看来都有了不少想法。哪个小组先来分享？师：先锋组，请。师：你们用的是列表法。大家看，他们从全是鸡开始试，脚不够：然后减少鸡、增加兔，脚数每次增加2只，直到鸡3兔5时，脚正好26只。这个方法有序、清晰，叫做列表法。大家发现脚数变化的规律了吗？