高中政治试讲稿《中华人民共和国成立前各种政治力量》

《中华人民共和国成立前各种政治力量》试讲逐字稿一、导入新课师：同学们，如果让你参与一部以“新中国成立”为主题的纪录片摄制，你会选择记录哪些关键历史瞬间呢？请前排这位眼神明亮、手已举起的同学先说生：老师，我想记录中国共产党成立、抗日战争胜利和开国大典这些瞬间。师：这些画面确实震撼人心。旁边这位戴眼镜的同学，你有不同选择吗？生：我会选马克思主义传播、井冈山革命根据地建立和三大战役的场景。师：两位同学的选择都紧扣中国共产党领导人民奋斗的历程。这些历史瞬间共同指向一个主题：为什么中国共产党执政是历史和人民的选择？今天我们就围绕这一议题展开学习。二、新课讲授(一)近代中国的基本国情和主要矛盾师：探究这一议题，需先了解中国共产党成立前的国情。请大家阅读教材“探究与分享”，结合《中国特色社会主义》知识，说说近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务。靠窗边这位坐姿端正的同学来回答。生：近代中国是半殖民地半封建社会，主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，历史任务是推翻帝封统治，实现民族独立和国家富强。师：基础知识掌握扎实！那认清基本国情为何重要呢？最后一排这位正在思考的同学回答。生：因为这是认清革命问题的依据，像抗日战争就是基于对国情的正确认识才取得胜利。师：理解很到位！两大历史任务之间有何关系？请中间这位记笔记的同学补充。生：民族独立和人民解放为国家富强扫清障碍，后者是前者的必然要求。师：没错，两者相辅相成。这为我们的议题探究奠定了背景基础。(二)各种政治力量解决中国问题的方案师：20世纪上半叶，三种政治力量提出不同方案。现在全班分三组，分别探究北洋军阀和国民党、中间派、中国共产党的方案。（学生分组讨论，教师巡视）好，第一组代表请汇报北洋军阀和国民党的方案。生：他们维护地主买办资产阶级统治，被人民抛弃，统治被推翻。师：第二组说说中间派方案。