初中道德与法治试讲稿《02.治国安邦的总章程》试讲逐字稿【新版】

试讲稿《治国安邦的总章程》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加初中道德与法治面试的3号考生，今天我试讲的内容是《治国安邦的总章程》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在我们国家，每年的12月4日是一个非常特殊的日子，大家知道是什么日子吗？对啦，是国家宪法日。那老师想问大家，你们知道为什么要设立国家宪法日吗？来，靠窗那位扎着马尾辫、眼神专注的女生，你来说说。师：你觉得设立国家宪法日，可能是为了让大家更重视宪法。师：你说得很有道理！还有其他同学有不同想法吗？第二小组那个戴眼镜、看起来很沉稳的男生，你来补充一下。师：你说是为了宣传宪法知识，让更多人了解宪法。师：同学们都很有自己的想法。其实啊，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，这就是设立国家宪法日的重要原因。今天，就让我们一起深入学习《治国安邦的总章程》这一课。二、教授新课(一)设置国家机构师：同学们，接下来我们通过一段视频，来了解一下我们身边的国家机构。师：好，视频看完了，大家对国家机构是不是有了更直观的认识？那现在请大家结合宪法第三条和宪法基本原则思考这样两个问题：这些国家机构是怎样产生的？他们之间是什么关系？给大家5分钟时间，小组内讨论交流。师：好，时间到，哪个小组先来分享一下你们的讨论结果？师：第五小组，你们举手最早，派代表来说说。