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THE END
写意动物“意”形态和神态试讲稿《写意动物》试讲稿开场语:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学美术的4号考生,今天我试讲的题目是《写意动物》(板书:写意动物),下面开始我的试讲。一、导入新课师:(展示一幅生动的写意动物画作品)同学们,看看这幅画,你们感受到了什么?生:感觉这幅画很有活力!生:画中的动物好像活了一样,给人感觉很真实。师:很好,同学们的观察力真棒!那你们能认出这是什么动物吗?师:没错,是猴子!它在树上跳来跳去的,非常灵活。这是一幅非常生动的写意猴子画。今天,我们就来学习如何画写意动物。(板书课题:写意动物)二、新知探究1.了解写意动物画的特点师:(展示多幅写意动物画作品)现在,请同学们仔细观察这些作品,说说它们有什么共同特点。师:第一排的男生你来说吧。生:你说呀,我发现这些画都很简洁,但又能看出动物的形态。生:它们的颜色也都很鲜艳,让人感觉很舒服。
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