湘教版小学科学试讲稿《昼夜的交替》

试讲稿《昼夜的交替》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是参加小学科学面试的3号考生，今天我试讲的内容是《昼夜的交替》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，在开启今天奇妙的科学之旅前，老师先给大家读一首小诗：“昼夜交替定作息，春去秋来雁迁徙，天天年年总如此，地球运动有规律。”这首诗描绘了我们生活中常见的昼夜交替、四季更送的现象。大家都知道，昼就是白天，夜就是夜晚。昼夜交替，就是白天和黑夜不断循环。每天，太阳东升西落，地球上昼夜交替。那大家有没有想过，这些奇妙的现象究竞是如何形成的呢？那位坐在前排，眼晴亮晶晶，充满好奇的短发同学，你先来谈谈想法。生1：我觉得可能是太阳在动，才会有白天和黑夜。师：敢于表达自己的想法，非常棒！还有其他同学有不同的见解吗？后排那位戴眼镜，看起来很沉稳的男生，你来说。生2：我猜是地球在动，才形成了昼夜交替。师：大家都很有想法。那昼夜交替现象背后的真相到底是什么呢？接下来，就让我们一起深入探究。二、教授新课1.作出假设师：在科学发展的历史长河中，对于昼夜交替现象，有两位科学家提出了具有代表性的解释。公元2世纪，希腊科学家托勒密提出了“地心说”。他认为，地球处于宇宙的中心，并且静止不动，太阳、月亮和其他星球都围绕地球转动。按照托勒密的理论，昼夜交替是由于太阳绕着地球转动形成的。后来，到了15世纪，波兰天