开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生，我试讲的课题是《激素调节》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，请坐！师：相信大家都有过短跑测试的经历。...

试讲逐字稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生，我试讲的课题是《消化和吸收》，下面开始我的试讲。(导入)师：同学们好，请坐！师：上课前，老师想和大家...

《生物的变异》无生试讲逐字稿一、情境导入师：同学们，上课！在神奇的自然界中，即便同一种生物，个体之间也存在着各式各样的差异。比如同一片森林里的树木，有的高大挺拔，有的矮小纤细：同窝...

《人的生殖》无生试讲逐字稿一、情境导入师：同学们，上课！在正式上课前，老师先给大家展示一张照片。（展示新生儿啼哭图片)瞧，照片里这个可爱的小家伙，正挥舞着小拳头，发出清脆的啼哭声。...

兴奋在神经元之间的传递1、突触的类型与结构2、兴奋在神经元之间的传递过程试讲稿《兴奋在神经元之间的传递》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，...

开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中生物面试的号考生，我今天试讲课题是《有性生殖》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课！请坐。师：同学们，请大家看大屏幕。...

【试讲逐字稿】开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天面试初中科学的XX号考生。我试讲的课题是《光合作用》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，请坐！师：请大家看大屏幕，...

试讲逐字稿：《神经调节的基本方式一一反射》开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好。我是今天面试初中科学的XX号考生，我试讲的课题是《神经调节的基本方式一一反射》，下面开始我的试讲。(...

《人类对细菌和真菌的利用》无生试讲逐字稿一、实物导入师：同学们，上课！在上课之前，老师带来了一些有趣的物品。（模拟展示面包、酸奶、抗生素等物品)大家看，有香甜的面包、营养的酸奶，还...

甲状腺激素1.内分泌腺2.甲状腺激素主要功能及异常的表现试讲稿《甲状腺激素》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中生物面试的03号考生，我今天试讲课题是《甲状腺激素》...