人教版高中生物试讲稿《基因工程》

基因工程1、基因工程的基本工具2、基因工程的基本操作程序试讲稿《基因工程》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加高中生物面试的06号考生，我今天试讲课题是《基因工程》，下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，上课！请坐。师：上课前老师给同学们播放一段视频，请大家注意观看。好，视频播放完毕，刚才同学们看的特别认真，都被视频画面吸引了。师：视频中我们看到了抗除草剂的转基因大豆、耐储存的番茄、能产生胰岛素的大肠杆菌、超级绵羊等基因工程产品，它们有一个共性：都转入了其他物种的基因，产生了生物新品种。大家想一想：为什么能把一种生物的基因“嫁接”到另一种生物上？师：好，靠窗的同学你很有自信，你来说说。师：你说不同生物的DNA在结构上都是统一的，以及几乎所有生物都共用一套遗传密码。师：嗯，很有道理，可见你扎实的知识功底，请坐。师：那么大家再思考，这种“嫁接”能通过杂交育种实现吗？