探访自然的奇观地理位置气候自然美的特征说课稿《探访自然的奇观》说课稿(人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第2课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小...

汉守的联想.汉宇的历史滨变2水里汉他特粮五.表碗拔光说课稿《汉字的联想》说课稿(人民美术出版社，小学美术，四年级下册，第12课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我...

手绘线条图像一物像空间的表达1、物像上下安排法2、焦点透视法说课稿《手绘线条图像一一物象空间的表达》说课稿(人民美术出版社，初中美术，八年级上册，第2课)开场语：尊敬的各位评委老师，大...

《走近世界民间美术》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人美版初中美术七年级下册《走近世界民间美术》。下面，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、...

植物写生特征冬态线描说课稿《植物写生》说课稿(人民美术出版社，小学美术，四年级下册，第1课)开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的07号考生，我...

守'的实体艺术、排塑材质?、雕塑的功能和总义3、非塑的鉴赏说课稿《空间中的实体艺术》说课稿（一）(人民美术出版社，高中美术，美术鉴赏，第三单元，第1课)开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我...

《继承发扬中国美术优秀传统》实用与美观的造物传统“外师造化、中得心源”的中国田画说课稿《继承发扬中国美术优秀传统》说课稿(人美版初中美术九年级下册)尊敬的评委，各位老师，大家好！今天...

文人画文人画特征：1、抒情写意的价值追求2、笔墨交织3、诗、书、画、印有机结合4、以形写神说课稿《文人画》说课稿（一）(人民教育出版社，高中美术，美术鉴赏，第二单元，第2课)开场语：各位...

《校园寻美》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是七年级美术《校园寻美》。下面我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这几个方面进...

美术鉴赏的过程与方法关术鉴赏的基本过程：1、指述2、分析3、解释4、评价说课稿《美术鉴赏的过程与方法》说课稿（一）(人民教育出版社，高中美术，美术鉴赏，第一单元，第2课)开场语：各位评委...