湘教版初中数学试讲逐字稿3.3三视图第2课时由三视图确定几何体

试讲逐字稿《由三视图确定几何体》（第二课时）开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中数学教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《由三视图确定几何体》。下面开始我的试讲。师：上课！同学们好，请坐！【导入】师：同学们，请大家看大屏幕上的三张图片，这是一个物体从正面、上面和左面看到的形状。猜猜看，这可能是什么？师：有同学说像“房子”，还有同学说像“积木”！大家的想象力都很丰富。师：在数学中，我们把从这三个方向看到的平面图形叫做三视图。那么，如何根据三视图准确还原出立体图形呢？今天，我们就来当一回”几何侦探”，开启由三视图确定几何体的探索之旅！【新授】师：要当好侦探，首先要熟悉我们的”工具”一一三视图的规律。大家一起说，是哪三条规律？师：对！长对正、高平齐、宽相等。这是我们进行空间想象的根本依据。师：现在请看例1：已知一个几何体的三视图，请想象出它的形状。师：请大家先独立思考，可以在练习本上画草图。师：好，这位同学，请你来分享！师：你认为是一个长方体，上面正中间竖着一个小圆柱。能说说你是怎么想的吗？师：从主视图和左视图的高平齐，看出整体高度一致：从俯视图看到长方形中间有个圆。分析得很到位！请坐。师：我们一起来看看动画验证。（播放动画）果然是一个长方体加圆柱！掌声送给他！师：刚才的挑战很成功，现在难度升级。请看例2，这是一个更复杂的三视图。师：这次我们采用新策略：分解视图，各个击破。请大家小组讨论：