人教版初中物理试讲逐字稿1.1长度和时间的测量

《长度和时间的测量》试讲稿尊敬的各位评委老师大家好，我是面试初中物理的x号考生，我今天试讲的题目是《长度和时间的测量》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课。同学们好，请坐。师：同学们，上课之前老师先请大家看大屏幕上的这幅图。图中有两根小棒，大家仅凭眼睛来判断一下一一哪一根更长？师：后面那位穿蓝衣服的男同学，你来说。师：你说横着的那根更长。好，请坐。旁边那位女同学呢？师：你觉得竖着的那根更长。看来大家的答案不太统一啊。师：那老师告诉大家，这两根小棒的长度其实是一样的。为什么我们的眼睛会“欺骗”我们呢？这就说明，仅凭感觉来判断物体的长度是不可靠的。那怎样才能准确知道物体的长度呢？这就需要我们进行科学的测量。今天这节课，我们就一起来学习《长度和时间的测量》。二、教授新课1.长度的单位师：同学们回想一下，我们生活中都见过哪些长度单位呢？师：靠窗那位穿白T恤的男同学，你来说说。师：你说有米、厘米、毫米，还有公里。生活经验很丰富，请坐。师：在国际单位制中，长度的基本单位是“米”，用字母m来表示。除了米之外，还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等常用单位。请大家看大屏幕，它们之间的换算关系是这样的：1千米等于1000米，1米等于10分米，等于100厘米，等于1000毫米。同学们可以快速记一下。师：我看大家都记完了。那我问一个问题：如果一根头发丝的直径大约是0.07毫米，换算成米应该是多少呢？