

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《十八相送》。(板书课题)下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到今天的音乐课堂。师:上课之前,老师想问问大家,你们听过“梁山伯与祝英台”的故事吗?谁能简单说一说这个经典的传说?师:好,这位举手最快的同学,请你来说。师:哦,你说祝英台女扮男装去读书,和梁山伯结为兄弟,后来两人相爱却不能在一起,最后化蝶成双。师:你的故事讲得很完整,看来你对这个传说很熟悉。请坐。师:这个动人的故事,被很多艺术形式演绎过,其中有一种戏曲形式,把它唱得格外婉转动人,这就是越剧。今天,我们就一起走进越剧的经典唱段《十八相送》,去感受梁祝二人十八里相送的真挚情谊。二、教授新课(一)初步感知师:首先,我们通过多媒体来完整聆听一遍《十八相送》的选段。请同学们闭上眼睛,静静感受,这段越剧给你的第一感觉是什么?整体的情绪是怎样的?(播放音频)师:音乐听完了,谁愿意第一个来分享你的感受?师:靠窗的这位女生,你来说说看。师:嗯,你说感觉音乐非常柔美、细腻,听起来心里很温暖,又有一点淡淡的忧伤。师:你的感受非常敏锐,捕捉到了越剧音乐“柔美细腻”的核心特点。请坐。
暂无评论内容