花城版初中音乐试讲逐字稿06.赛龙夺锦

试讲稿《赛龙夺锦》试讲稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中音乐的xx号考生，我今天试讲的题目是欣赏课《赛龙夺锦》（板书：赛龙夺锦），下面开始我的试讲！一、激趣导入师：上课！同学们好，欢迎大家来到美妙的音乐课堂。师：今天老师给大家带来了一段音乐，一起来听听，这个乐曲叫什么名字？同时大家可以跟随音乐进行击拍和敲击桌面，老师看谁表现更加出色。（播放多媒体）师：好的，音乐播放完了，同学们刚刚的击拍都非常的热烈和欢快，仿佛就像比赛一般。师：那同学们大声告诉老师，这首乐曲叫什么名字？表达了怎么样的场景和画面呢？师：嗯，大家都说这是聂耳的《金蛇狂舞》，表现了端午赛龙舟时的热烈场景。师：今天我们看看广东人民，是如何用别开生面的方式表现龙舟比赛的情境的，让我们走进今天的新课《赛龙夺锦》。二、教授新课(一)初步感知师：我们先通过多媒体来听一听，这首乐曲描绘了一幅怎样的画面感？（多媒体播放)师：乐曲播放完了，大家几乎都联想到一副龙舟竞发、生机勃勃的生动场面。师：你们的感知力很强，《赛龙夺锦》又叫《龙舟竞渡》，描写了我国南方端午节龙舟竞渡的热闹情景，也把广东人民热情乐观、奋发进取的精神表现的淋漓尽致。(板书)师：那老师也想弹唱《赛龙夺锦》的引子和主题部分了，同学们想想乐曲的节奏是几几拍的？用什么词语来概括对旋律的感受？（教师弹唱）