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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《社会主义好》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂!师:上课前,请大家看一组画面,说说你的感受。(稍作停顿)师:好,你来说师:你说看到人们干劲十足,脸上充满希望。观察得真准!请坐。师:这正是一段全国人民团结奋斗的火热岁月。今天,就让我们通过一首诞生于那个时代的歌曲,去感受那份激情。一起来学习一一《社会主义好》。(板书课题)二、新课讲授(一)初步感知师:首先,请大家聆听歌曲,思考:歌曲的情绪和速度怎样?描绘了人们怎样的心情?(播放歌曲)师:歌曲听完了,谁来分享感受?师:请这位同学。师:你说速度稍快,情绪热烈昂扬,让人充满力量。感受很准确!请坐。师:还有补充吗?描绘了怎样的心情?师:好,你来说。师:自豪、坚定,还有对未来的向往。说得真好!请坐。师:同学们都捕捉到了。这首歌节奏明快,旋律激昂,生动展现了人民建设祖国的豪情。
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