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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《墨西哥草帽歌》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到热情洋溢的音乐课堂!师:上课前,老师请大家欣赏一段充满异域风情的舞蹈,仔细观察,看看你能发现什么。(稍作停顿)师:视频看完了,哪位同学来说说你的第一印象?师:好,请中间这位手举得最高的同学。师:哦,你说音乐非常欢快,舞蹈也充满活力。感受很准确!师:还有同学注意到其他特点吗?比如舞蹈动作?师:靠窗的这位女生,请你。师:你说看到女士们旋转的大裙摆,动作很有特色。观察得真仔细!师:同学们,这热情奔放的舞蹈就来自墨西哥。而今天,我们将通过一首歌,走进这个国度,学习《墨西哥草帽歌》。二、新课讲授(一)初步感知师:首先,让我们完整聆听歌曲。请思考:歌曲的情绪和速度如何?你的身体有想律动的感觉吗?(稍作停顿)师:音乐刚停,我就看到好多同学在轻轻点头。谁先来分享?师:请第一排这位笑容灿烂的女生。师:你说歌曲欢快、热烈,速度较快,让人想跳舞。完全抓住了精髓!师:这种热烈感,和节拍密不可分。有同学听出是几拍子吗?可以试着用手拍出强弱。
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