花城版初中音乐试讲逐字稿04.春江花月夜

开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生。今天我试讲的题目是《春江花月夜》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家闭上眼睛，听一段旋律，听完说说你脑海中浮现的画面。（播放《春江花月夜》主题片段)师：音乐结束了，谁愿意分享？师：好，请这位举手的同学。师：你说仿佛看到了宁静的江面，月光洒下，很美。你的想象力很丰富，请坐。师：还有不同的感受吗？师：后排穿条纹衣服的男生，请你。师：你觉得音乐很安静，像微风拂过湖面。感受很细腻，请坐。师：老师也听到有同学小声说“像一幅画”。大家的感受都很棒！这些画面，让老师想起一句诗：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”这正是唐代张若虚的《春江花月夜》。今天，我们就一起走进这首同名民族乐曲的诗画意境。二、新课讲授师：欣赏这首乐曲，首先要认识一件核心乐器。大家猜猜是什么？师：我听到有同学说对了，是琵琶。（展示琵琶图片或实物）师：琵琶音色晶莹剔透，古人用“大珠小珠落玉盘”来形容。这首乐曲最早就是琵琶独奏曲，后来改编成我们即将听到的民乐合奏。它已成为我国传统音乐的一颗明珠。师：现在，请大家完整聆听乐曲主题部分，思考两个问题：第一，你听到了哪些乐器？第二，旋律情绪如何？（播放主题部分）师：听完了，谁来说说听到了哪些乐器？师：靠窗的女生，请你。