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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师:大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《半个月亮爬上来》。下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,请大家闭上眼睛,听一段音乐,你的脑海中会出现怎样的画面?(稍作停顿)师:好,音乐结束了。谁愿意分享一下?师:举手最高的这位同学,请你来说。师:你说仿佛看到了宁静的夜晚,月光洒在湖面上。描述得很有诗意,请坐。师:是啊,宁静的月夜总能带给我们美好的遐想。那么,提到月亮,你能想到哪些相关的歌曲或诗句呢?师:我听到有同学轻轻哼唱“明月几时有”,还有同学说到了《月亮代表我的心》。大家的积累真丰富。师:今天,我们就来学习一首与月亮有关的经典歌曲,它描绘的意境,就像刚才同学们想象的那样优美而宁静。让我们一起走进《半个月亮爬上来》。二、新课讲授师:首先,请大家完整聆听歌曲,思考两个问题:歌曲的情绪是怎样的?它的演唱形式有什么特别之处?(播放音乐)师:歌曲听完了,谁来谈谈感受?师:靠窗的这位女生,请你来说。师:你说感觉非常宁静、甜美,速度舒缓。你抓住了歌曲的情绪基调,请坐。师:那演唱形式呢?谁发现了特别的地方?师:后排的男生,你来说。
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