花城版初中音乐试讲逐字稿08.南泥湾

开场白：尊敬的各位评委老师：大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《南泥湾》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，老师哼唱一段旋律，请大家闭上眼睛感受一下。（用“1山”音哼唱《南泥湾》主旋律)师：好，睁开眼睛。谁能说说，这段旋律带给你怎样的感觉？师：请这位穿红色衣服的女生。师：你说感觉很优美，像在讲述一个故事。你的感受很细腻。师：还有不同的感受吗？师：好，靠墙的这位男生。师：你说听起来很亲切，还有点欢快。你的耳朵很灵！师：大家说得都很好。这段优美又亲切的旋律，就来自一首歌唱劳动与创造的经典歌曲。今天，让我们一起学习这首《南泥湾》。二、新课讲授(一)初步感知，了解背景师：首先，请大家完整聆听歌曲，思考两个问题：歌曲的情绪是怎样的？歌词描绘了什么画面？（播放音乐）师：歌曲听完了，谁先来分享？师：请第一排的这位同学。师：你说情绪很深情，也很欢快。你抓住了情绪的变化。师：那歌词画面呢？师：戴眼镜的男生，请你。