1.1演唱-强军战歌

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《强军战歌》。（板书课题）下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。师：上课前，请大家看一段视频，注意观察画面，并用心聆听背景音乐，说说它带给你怎样的感受？（播放国庆阅兵视频片段，背景音乐为《强军战歌》前奏）师：视频看完了，谁来说说你的感受？师：后排那位手举得最高的男生，请你来说。师：你说你看到了整齐划一的方队，感受到了排山倒海般的气势，背景音乐非常雄壮，让人热血沸腾。师：说得太好了！这种雄壮、豪迈、充满力量的音乐，正是我们今天要学习的《强军战歌》。这首歌曲诞生于新时代强军建设的伟大征程中，唱响了人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良的铿锵誓言。现在，就让我们踏着这豪迈的节奏，一起走进这首激昂的战歌！二、教授新课(一)初步感知师：首先，请大家保持端正的坐姿，我们完整地聆听一遍歌曲。大家可以轻轻地用脚打拍子，感受一下歌曲的节奏和情绪。（播放完整音频）师：音乐听完了，谁能用几个词来形容歌曲的情绪？师：靠窗的这位女生，你来说。师：激昂、有力、斗志昂扬。概括得非常精准！师：那歌曲的速度是怎样的呢？是舒缓的，还是行进感的？师：大家都异口同声地说是行进感。没错，这就是典型的进行曲风格，速度坚定有力，节奏鲜明，就像我们刚才视频中看到的军人步伐一样。（板书：进行曲风格）