5.2欣赏-春江花月夜

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的双号考生，今天我试讲的题目是《春江花月夜》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。师：请大家先听一段音乐，同时看大屏幕上的画面。听完后告诉老师，这段音乐和我们上节课演唱的《春江花月夜》合唱版，给你的感觉有什么不同？（播放“江楼钟鼓”片段)师：音乐结束了，谁来说说你的发现？师：靠窗的这位男生，请你来。师：嗯，你说感觉这段音乐更加悠远、有画面感，乐器声音很丰富，好像听到了琵琶和笛子的声音。师：你的耳朵真灵，一下子就捕捉到了关键的音色。请坐。师：正如这位同学所说，这段音乐是由一个庞大的乐队演奏的，它就是我们今天要欣赏的民族管弦乐版《春江花月夜》。它改编自一首古老的琵琶曲，用我们民族自己的乐器，描绘出了一幅更加立体、动人的“春江月夜图”。（板书课题：春江花月夜（民族管弦乐）)二、教授新课(一)初步感知师：现在，让我们完整地聆听这首乐曲的第一部分。请大家闭上眼睛，让音乐带你遨游，听完后说说，你仿佛看到了怎样的景色？（播放乐曲第一部分）师：好，音乐暂停。谁愿意分享你脑海中的画卷？师：第一排的女生，你来说。师：你说仿佛看到夕阳西下，江面上波光粼粼，远处楼阁的钟声隐隐传来。师：你的描述充满了诗意。请坐。师：还有同学有不同感受吗？