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THE END
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的双号考生,今天我试讲的题目是《我为祖国献石油》。(板书课题)下面开始我的试讲。一、导入师:同学们好,欢迎大家来到音乐课堂。师:上课前,请大家看一段视频,仔细观察,视频中的工人们在从事什么工作?背景音乐又传递出怎样的精神面貌?(播放视频)师:视频看完了,谁来说说你的观察?师:靠窗的这位男生,你来说。师:嗯,你说工人们在开采石油,他们顶着风雪,但音乐听起来却特别有力量,很豪迈。师:你的观察很敏锐。视频展现的正是新中国石油工人在极其艰苦的条件下,为祖国开采“工业血液”的壮丽画卷。而这段激昂的音乐,就是我们今天要学习的歌曲一一《我为祖国献石油》。它诞生于上世纪60年代,正是石油工人们“战天斗地、为国奉献”精神的音乐写照。二、教授新课(一)初步感知师:现在,让我们通过多媒体完整地聆听这首歌曲。请大家闭上眼睛,用心感受:歌曲的整体情绪是怎样的?(播放音频)师:歌曲听完了,谁愿意分享你的感受?师:第一排扎马尾的女生,请你来说。师:你说情绪非常豪迈、自豪,甚至有一种雄赳赳气昂昂的感觉。师:你的情感捕捉很准确。的确,这首歌曲充满了石油工人的乐观与豪情。(板书:豪迈、自豪)师:大家再回忆一下,刚才聆听时,歌曲的力度是始终不变的吗?师:戴眼镜的男生,你注意到了吗?
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