人音版初中音乐试讲逐字稿06.摇篮曲

试讲稿《摇篮曲》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！师：我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《摇篮曲》。现在开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎来到温馨的音乐课堂。师：上课前，请大家闭上眼睛，听老师哼唱一段旋律，猜猜这是什么场景？（师用"1u"轻柔哼唱勃拉姆斯《摇篮曲》片段)师：好，请睁开眼睛。我看到很多同学脸上都露出了温暖的笑容。哪位同学愿意分享一下刚才的感受？师：穿蓝色衣服的男同学，请你来说。师：你说感觉很平静，像回到了小时候妈妈哄你睡觉的时光，特别温暖。请坐。师：你的感受很真切！这种带给我们温暖安宁的音乐，就是我们今天要学习的《摇篮曲》。（转身板书课题）师：还有哪位同学有不同的感受？师：靠窗的女生，请你。师：你说旋律很优美，让你想起了小时候的摇篮。请坐。师：看来大家对这种音乐都有共鸣呢！二、教授新课(一)初步感知师：现在让我们通过多媒体完整聆听这首勃拉姆斯的《摇篮曲》。在聆听时，请大家思考两个问题：歌曲的情绪是怎样的？速度有什么特点？（播放音乐）师：歌曲结束了，我看到很多同学还沉浸在音乐中。谁来分享你的感受？