人音版初中音乐试讲逐字稿15.巴蜀山歌

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人音版初中音乐试讲逐字稿15.巴蜀山歌
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THE END
开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《巴蜀山歌》。现在开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎来到今天的音乐课堂。师:在上课之前,老师想请大家聆听两段风格迥异的音乐片段,听完后请说说你们的第一感受。(稍作停顿,模拟播放音乐)师:好,音乐结束了。我看到很多同学都露出了会心的微笑。请最后一排举手的那位男生来说说。师:你说第一段音乐让你想到了黄土高原,声音高亢嘹亮:第二段则像江南水乡,婉转悠扬。你的感受非常准确!师:还有哪位同学要补充?好,请靠窗的这位女生。师:你说第一段像是人们在劳动时唱的,第二段更像是在诉说心事。你的理解很深入!师:其实啊,这些风格各异的音乐都属于山歌的范畴。今天,就让我们循着歌声,一起走进美丽的巴蜀之地,去聆听那里独特的山歌韵味。二、教授新课(一)初步感知师:首先,让我们来欣赏一首地道的四川民歌《太阳出来喜洋洋》。请大家仔细聆听,思考两个问题:这首歌曲带给你怎样的情绪感受?歌曲中哪些地方最吸引你?(模拟播放)师:音乐结束了,我看到很多同学都在跟着节奏轻轻点头。请第二排的这位同学来说说你的感受。师:你说整首歌都很“欢快活泼”,特别是那些”啰儿呦”、“郎郎扯“的衬词特别有意思,让人忍不住想跟着哼唱。说得太好了!师:这些有趣的衬词啊,就像川菜里的辣椒和花椒,是歌曲最具地方特色的调味料。它们让整首歌曲充满了生活气息和劳动热情。
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