人音版初中音乐试讲逐字稿29.梅花三弄

试讲稿《梅花三弄》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的X号考生，今天我试讲的题目是《梅花三弄》。现在开始我的试讲。一、导入师：同学们好，欢迎大家走进今天的音乐课堂。师：上课伊始，老师想请大家欣赏一段视频，让我们静静地看，细细地品，看完后告诉老师，你看到了什么？心中又涌起了怎样的感受？（播放梅花傲雪视频）师：视频看完了，哪位同学愿意分享一下？师：好，请中间这位穿蓝色衣服的男同学。师：你说你看到了在冰天雪地中，梅花独自绽放，感觉它非常坚强、高洁。师：你的感受非常敏锐，用词也很精准，请坐。师：我还看到很多同学在点头，看来大家都被梅花这种不畏严寒、凌霜傲雪的精神打动了。师：自古以来，梅花就是高洁品格与坚韧精神的象征，是无数文人墨客歌颂的对象。那么，当这种精神用音乐来表达，又会是怎样一番韵味呢？今天，就让我们一同走进古曲《梅花三弄》，在琴音中寻觅梅花的芬芳与风骨。二、教授新课(一)初步感知师：首先，我们通过多媒体来完整地聆听一遍这首古琴曲《梅花三弄》。在聆听的过程中，请大家闭上眼睛，用心感受，思考一个问题：这段音乐给你带来了怎样的画面感和情绪体验？（多媒体播放）师：乐曲声渐渐远去，但余韵仿佛还在教室里回荡。谁来说说你的感受？师：请靠窗的这位女生，你来说。