人音版初中音乐试讲逐字稿06.姹紫嫣红.docx

试讲稿《姹紫嫣红》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《姹紫嫣红》。现在开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家走进今天典雅芬芳的音乐课堂。师：上课之前，老师想请大家欣赏一段戏曲视频，仔细观察演员的妆容、动作和唱腔，看看哪位同学能告诉老师，这是我国的哪个剧种？师：好，这位举手最快的同学，你来说。师：哦，你说你感觉这和京剧有些像，但唱腔更加婉转。你的观察非常敏锐！师：旁边这位同学有补充吗？师：你说演员的身段特别优美，像在跳舞一样，而且伴奏的笛声很特别。请坐。师：两位同学都说得特别好！这其实就是我们中国的”百戏之祖”，被誉为“中国戏曲之母”的一一昆曲。师：我看到有同学露出好奇的表情，是不是在想为什么叫”百戏之祖“呢？师：好，请你来说说你的理解。师：你说是不是因为它历史最悠久？说得对！昆曲至今已有六百多年历史，很多剧种都是在它的基础上发展起来的。师：今天，我们就要走进昆曲的百花园，去欣赏《牡丹亭》中的经典唱段一一《姹紫嫣红》。二、教授新课(一)初步感知师：首先，让我们通过多媒体，完整地聆听这首《姹紫嫣红》。请大家思考：这段音乐给你最突出的感受是什么？你仿佛看到了怎样的画面？