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THE END
试讲稿《战台风》试讲稿开场白:师:尊敬的各位评委老师,大家好!我是报考初中音乐的XX号考生,今天我试讲的题目是《战台风》。现在开始我的试讲。一、导入师:同学们好!欢迎大家来到充满活力的音乐课堂。师:上课之前,老师想请大家闭上眼睛,用心聆听一段音乐,听完后告诉老师,你的脑海中浮现了怎样的画面?(稍作停顿,营造聆听氛围)师:好,音乐结束了。我看到很多同学都露出了专注的神情,谁愿意第一个来分享?师:靠窗的这位男生,请你来说。师:哦,你说音乐一开始非常急促有力,让你想到了运动场上运动员冲刺的场景:中间部分变得很紧张,好像暴风雨要来了。你的联想很丰富,请坐!师:还有同学有不同的感受吗?师:后排举手的那位女生,请你来补充。师:你说你听到了类似风声的效果,感觉置身在狂风暴雨中。你的听觉很敏锐!师:那么大家知道,刚才这段惊心动魄的音乐,是由哪种乐器演奏的吗?师:我听到大家异口同声地说出来了一一是古筝!师:没错,这就是我们今天要欣赏的古筝独奏曲《战台风》。让我们跟随这首慷慨激昂的音乐,一起走进码头,去感受一场人与自然的激烈较量。二、教授新课(一)初步感知师:首先,我们完整地聆听一遍《战台风》。在聆听时,请大家思考两个问题:第一,这首乐曲讲述了一个怎样的故事?第二,你的心情随着音乐发生了怎样的变化?(播放音频)
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