人音版初中音乐试讲逐字稿05.铃儿响叮当的变迁

试讲逐字稿《铃儿响叮当的变迁》试讲稿开场白：师：尊敬的各位评委老师，大家好！我是报考初中音乐的X号考生。今天我试讲的题目是《铃儿响叮当的变迁》。下面开始我的试讲。一、导入师：同学们好！欢迎大家来到奇妙的音乐课堂。师：老师想请大家听一段旋律，会唱的同学可以轻轻跟着哼唱。（师哼唱《铃儿响叮当》主题旋律)师：我看到好多同学脸上都露出了笑容，有的同学还在轻轻打着拍子。这首曲子大家一定很熟悉吧？师：对，就是《铃儿响叮当》！这首传唱了一个多世纪的经典旋律，如果穿越到不同的音乐时代，会变成什么样子呢？师：今天，就让我们化身音乐侦探，一起走进《铃儿响叮当的变迁》，探寻旋律背后的奥秘！二、教授新课(一)初步感知师：首先，请大家闭上眼睛，完整聆听这首作品。思考两个问题：你熟悉的旋律出现了几次？每一次给你的感觉相同吗？（播放多媒体音频）师：音乐结束了，我看到同学们都睁开了眼睛，谁来说说你的发现？师：穿蓝色衣服的男生，请你来分享。师：你说旋律出现了好几次，但每次都像换了新装，既熟悉又新鲜。这个比喻很精彩！师：感觉一样吗？师：扎马尾的女生，请你来说。