初中历史说课逐字稿《西欧经济与社会发展》

五形泾济扫社斧发点年：”厂园汀→州地衣一：十之丸如三式：三二作坊之于二工习新土=低农之宦带民一：礼兰出找：1副臣荆反之市所.于说课稿《西欧经济与社会发展》说课稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的02号考生，我的题目是《西欧经济与社会发展》，接下来开始我的说课。我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。一、说教材本文选自部编人民教育出版历史教材九年级上册。本课简要讲述了中世纪晚期的欧洲经济领域、社会结构发生的变革。中世纪晚期，欧洲正处于一个社会转型时期，上承欧洲封建社会的晚期，下接近代资本主义社会的出现，承上启下。因此本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用。通过对本课的学习，学生能够初步掌握经济领域的变革引发社会结构的变化，感悟到社会转型是一个长期的过程。二、说学情九年级的学生经过两年对历史的学习，有了一定的历史知识储备，养成了较好的历史学习习惯，但仍旧需要加强对学生的理解、分析及概括能力的培养。所以在教学过程，我会充分运用启发教学法、小组探究法，进一步培养学生对历史事实进行理解和分析的能力。三、说教学目标根据本教材的结构和内容的分析，结合九年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：